+++   MOLAMU  &   BLP   ><   MitMachMuseum + Wildnisschule + Wissenschaft     <>   Wir bieten:  GEOERLEBNIS   <>    Gutachten, Analysen:  Geoarchäologie; Quartärpaläontologie; Archäobotanik; Archäozoologie; Archäologische Baubegleitung; Landschaftsökologie    <>   Experimentelle Archäologie, (Ur)Geschichte zum Anfassen, Geodidaktik, Organisation v. Ausstellungen, Events, Museumsgestaltung, Konzeption, Entwicklung nachhaltiger Tourismuskonzepte, Regionalentwicklung, Geoerlebnis-Projekte, Rad- und Wanderwege-Planung, Lehr- und Erlebnispfade, ... Landschafts-Erlebnis, ganzheitlich, interessen- und zielgruppenorientiert   <>   Erdgeschichte zum Anfassen, Erlebnisexkursionen zu Fuß, zu Wasser, per Rad, ...   <>   Bohrausrüstung, hochwertige Mikroskope, zahlreiche Exponate zu unterschiedlichen Thematiken, Repliken für alle zum Anfassen, ...   <>   Naturpädagogik für Kinder aller Altersstufen; Kindergärten, Schulen, Familien, Jugendarbeit, Erwachsenenbildung etc.   <>   In Wert setzen der Landschaft durch Erarbeitung des ortspezifischen geotouristischen Potenzials   <>  Spaß, Spiel, Erlebnis- und Museumspädagogik, ...    +++

 

 

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Gutachten, Analysen:  Geoarchäologie; Quartärpaläontologie; Archäobotanik; Archäozoologie; Archäologische Baubegleitung; Landschaftsökologie [> BLP]

Experimentelle Archäologie, Steinzeit zum Anfassen, Geodidaktik

Organisation v. Ausstellungen, Events, Museumsgestaltung, Projektarbeit

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Entwicklung nachhaltiger Tourismuskonzepte, Beratung, Konzeption

Rad- und Wanderwege-Planung, Lehr- und Erlebnispfade, Geotouren, ...

Landschafts-Erlebnis, ganzheitlich, interessen- und zielgruppenorientiert

Erdgeschichte zum Anfassen, Erlebnispädagogik zu Fuß, zu Wasser, per Rad, ...

Bohrausrüstung, hochwertige Mikroskope, zahlreiche Exponate zu unterschiedlichen Thematiken, Repliken für alle zum Anfassen, ...

Naturpädagogik für Kinder aller Altersstufen; Kindergärten, Schulen, Familien, Jugendarbeit, Erwachsenenbildung etc.

In Wert setzen der Landschaft durch Erarbeitung des ortspezifischen geotouristischen Potenzials

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20.01.2012